Convegno Nazionale, Roma 15 febbraio 2020
A pochi giorni dall’importante Convegno che ha visto il Centro Archimede e l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù confrontarsi con esperti nazionali sul tema dell’ADHD, vi proponiamo qualche frammento e qualche foto della giornata. Grande onore per noi aver partecipato all’organizzazione di questo evento, che ha visto autorevoli relatori esporre su un argomento così importante e che […]
Corso di Formazione Insegnanti – Enaip Veneto 2017/2018
TEACHER TRAINING PER L’ADHD E I DISTURBI DIROMPENTI DEL COMPORTAMENTO Un percorso di intervento nella formazione professionale Il corso tenutosi nel periodo Ottobre 2017 – Aprile 2018, si è svolto presso la sede Enaip di Vicenza rivolto ai docenti dei corsi di Formazione Professionale. L’adolescenza è quella fase del ciclo vitale dell’essere umano in cui si verifica […]
Corso di formazione “Disturbi del Neurosviluppo: clinica, abilitazione, terapia farmacologica – parte 2°
Il corso tenutosi nel periodo settembre – novembre 2017, è stato organizzato dall’Azienda Ulss 8 Berica, nell’ambito del Piano Formativo Aziendale, rivolto ai medici di Psichiatria e Neuropsichiatria Infantile, Pediatri, Psicologi, Logopedisti ed Educatori professionali. Obiettivo del corso l’adozione di linee guida, qualità dei sistemi e dei processi clinico assistenziali. I disturbi del neurosviluppo sono […]
Corso di Formazione “Disturbi del Comportamento e della relazione: dall’osservazione nel contesto educativo alle tecniche di intervento”
Il corso tenutosi nel periodo marzo – ottobre 2017, è stato organizzato e promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto. Rivolto ai Dirigenti e ai Docenti delle Istituzioni Scolastiche statali della Regione Veneto, a seguito di segnalazioni sempre più frequenti in ordine alle difficoltà di relazione, di autoregolazione e di comportamento, alle risposte d’ansia e […]
Gruppi Auto Mutuo Aiuto
Convivere con l’ADHD — che si tratti di una diagnosi personale o di quella di un figlio — può generare un senso di isolamento e incomprensione. I gruppi di mutuo auto-aiuto nascono proprio per rispondere a questo bisogno: sono spazi di incontro tra persone che condividono esperienze simili, dove ci si ascolta, ci si confronta […]
Corso di Formazione per Genitori
Essere genitori è complesso, soprattutto in periodi critici, come l’adolescenza, o quando bisogna affrontare problemi legati a situazioni di bullismo. Come accompagnare i propri figli nella crescita senza risultare invadenti? Come aiutarli in queste circostanze? Spesso, però, anche il momento dell’esecuzione dei compiti per casa non è semplice da gestire. Come si può avviare e […]
Corso di Formazione all’Istituto Comprensivo Cesari di Verona
Il 07/09/2015 è iniziato un nuovo Percorso di Intervento presso l’Istituto Comprensivo Cesari di Castel d’Azzano (VR) rivolto a tutti gli insegnanti dell’istituto. Il Percorso Formativo si articolerà in 10 incontri durante i quali verranno trattate le caratteristiche generali dell’ADHD, del disturbo Oppositivo Provocatorio e del Disturbo della Condotta, gli aspetti teorici e cognitivi, le […]
Corso gratuito di formazione per insegnati
A Ottobre 2014 Il Centro Archimede organizzerà un corso di formazione per insegnanti per la gestione di bambini/ragazzi con difficoltà comportamentali La partecipazione è GRATUITA previa iscrizione (posti limitati) Per iscrizioni o informazioni contattare telefonicamente il Centro 0444/387387 o mandare una email: info@cdarchimede.it L’obiettivo della proposta di formazione è quello di migliorare la qualità della vita scolastica […]
Teacher training
Il 14/03/2012 si è concluso con grande successo il Teacher Training iniziato ad ottobre 2011. L’incontro ha visto la partecipazione: dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Vicenza, rappresentato dal Prof. Flavio Fogarolo e dalla Prof.ssa Claudia Munaro del Dott. Roberto Tombolato, Direttore U.O. di Neuropsichiatria Infantile di Vicenza (ULSS 6) delle Dott.sse del Centro Diurno Archimede: Laura Bedin e Laura […]
Proposte di formazione per insegnanti sul disturbo da deficit d’attenzione e iperattività
PROPOSTE DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI SUL DISTURBO DA DEFICIT D’ ATTENZIONE E IPERATTIVITA’ Proposta 1 Titolo: “Disattenzione e iperattività a scuola: tecniche didattiche ed educative” Obiettivi: riconoscere l’ADHD, imparare strategie educative e comportamentali per saperlo gestire in classe Contenuti: · L’ADHD (Disturbo da Deficit d’Attenzione e Iperattività): caratteristiche principali:cos’è, come si manifesta, quali possono essere i disturbi […]