Serata a Tema “Fragili e Capaci. La comunicazione come fonte di benessere in famiglia e a scuola”
Si è svolta lunedì 29 Aprile 2019 presso la Sala Brunello a Torri di Quartesolo, la serata organizzata con il Patrocinio e la cortese collaborazione del Comune di Torri di Quartesolo. L’incontro ha messo a confronto l’ambiente clinico e quello scolastico, dimostrando come sia possibile lavorare in modo sinergico alla crescita ed educazione dei nostri […]
Pranzo di Beneficenza, Santo Natale 2018
Domenica 9 dicembre 2018 l’Associazione ASSP Onlus e Centro Archimede hanno riunito i molti soci, simpatizzanti e genitori di bambini ADHD per il consueto appuntamento degli auguri di Natale, con il grande piacere di avere tra gli ospiti anche molti operatori del settore sanitario: Silvia Gottardo, Segretaria D.G. Az.Ospedaliera di Padova, Dr.ssa Mariangela Mancini Az.Ospedaliera di […]
Lavora con noi!
Siamo alla ricerca della figura di Logopedista da inserire nella nostra equipe multidisciplinare per Valutazione Logopedica e Trattamento dei disturbi del linguaggio e di apprendimento – riabilitazione DSA. E’ richiesta laurea attinente al ruolo e il possesso di P.Iva per contratto di lavoro Libero Professionale. Per candidarsi, si può inviare il proprio CV, rilasciando lo […]
Serata a Tema “ADHD e Disturbi Dirompenti: dalla comprensione del problema alla gestione in famiglia e a scuola”
Si è svolta lunedì 12 Novembre 2018 la serata a tema “ADHD e Disturbi Dirompenti: dalla comprensione del problema alla gestione in famiglia e a scuola” presso la Biblioteca Civica di Montecchio Maggiore, Vi. Ringraziamo davvero di cuore tutti coloro che hanno partecipato a questo incontro, per molti anche senza posto a sedere, e speriamo […]
Corsi on-line del Prof. Russell A. Barkley – In esclusiva al Centro Archimede!!!
Il prestigioso Dr. Russell A. Barkley – Clinical Professor of Psychiatry Virginia Treatment Center for Children and Virginia Commonwealth University Medical Center, Richmond, VA – riconosciuto a livello internazionale come la massima autorità nello studio dell’ADHD, ha donato i contenuti dei suoi corsi on-line al Centro Archimede in esclusiva per l’Italia!!! Il Prof. Barkley ha dedicato la […]
ADOLESCENZA E ADHD NELLA SCUOLA SECONDARIA – Un’esperienza di Teacher Training nel territorio vicentino
Non di rado accade che di fronte ad una diagnosi di ADHD a scuola gli insegnanti si trovino spaesati e immersi in un mondo che non capiscono e non sanno gestire. I comportamenti dei ragazzi con ADHD, d’altra parte, non sono facili da comprendere se non si ha un’opportuna formazione e adeguare la didattica alla […]
Corso di Formazione Insegnanti – Enaip Veneto 2017/2018
TEACHER TRAINING PER L’ADHD E I DISTURBI DIROMPENTI DEL COMPORTAMENTO Un percorso di intervento nella formazione professionale Il corso tenutosi nel periodo Ottobre 2017 – Aprile 2018, si è svolto presso la sede Enaip di Vicenza rivolto ai docenti dei corsi di Formazione Professionale. L’adolescenza è quella fase del ciclo vitale dell’essere umano in cui si verifica […]
Interventi sul bambino: il Training Autoregolativo di Gruppo
CHE COS’È? Il training autoregolativo di gruppo è un intervento cognitivo-comportamentale rivolto a bambini tra i 6 e i 13 anni, con ADHD. Questo trattamento propone diverse attività adeguate all’età, volte a incrementare la pianificazione e il controllo delle proprie azioni, ad aumentare i tempi attentivi, il controllo degli impulsi e la tolleranza alla frustrazione, […]
Cena di Solidarietà, Sabato 23 Giugno 2018
Si è svolta SABATO 23 GIUGNO presso il Ristorante Piroga, la Cena di Solidarietà organizzata da ASSP Onlus e Centro Archimede a favore della campagna di informazione e sostegno ai bambini ADHD e alle loro famiglie. Anche questa edizione ha visto la partecipazione di moltissime persone tra soci, simpatizzanti e famiglie che assieme hanno contribuito […]
La Tecnologia nello sviluppo del bambino
Non esiste al giorno d’oggi un altro elemento che abbia il potere di influenzare il comportamento di un bambino con una forza pari a quella esercitata dalla tecnologia. Gli studi mostrano che un bambino in media trascorre più tempo davanti alla televisione piuttosto che in altre attività, come ad esempio svolgere i compiti per la […]