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“Il camminare presuppone che a ogni passo il mondo cambi in qualche suo aspetto e pure che qualcosa cambi in noi.”  – Italo Calvino Siamo lì,

QUI COMANDO IO! – Il Disturbo Oppositivo-Provocatorio spiegato attraverso il caso clinico di Paolo (nome di fantasia) I genitori di Paolo arrivano al centro stanchi

“E’ più semplice costruire bambini forti, che riparare uomini distrutti” F. Douglass Oggi, giornata mondiale della salute mentale, il nostro pensiero va a tutte le

I Corsi terranno conto del distanziamento, per evitare il più possibile gli assembramenti e gestire al meglio gli obblighi di legge, all’interno dei nostri ambienti

Nella vita di tutti i giorni i bambini si svegliano, vanno a scuola, trascorrono del tempo dai nonni, partecipano ad attività extra-scolastiche, accompagnano i genitori

Sono passate alcune settimane dall’inizio di questa quarantena. Quello che all’inizio sembrava potesse essere poco più che uno strascico delle vacanze di carnevale, si è

La quarantena è una novità per tutti e può essere difficile e stressante da gestire per adulti e piccini. I compiti possono diventare un ulteriore

In un periodo così particolare, carico di preoccupazioni, di un nemico invisibile, di solitudine rispetto ai propri cari e di incertezze rispetto al futuro sono

Cari bambini e cari genitori, in questi giorni che ci dividono dal poterci rivedere, pubblicheremo qualche spunto di riflessione e altro, che ci possano, oltre

Quando tutto è iniziato, l’emergenza CoronaVirus è sembrata una lunga vacanza; si andava ancora al parco con gli amichetti o a fare giretti in bicicletta

Mi è bastato scrivere il titolo di quest’articolo ed ecco che mi si visualizza in testa l’immagine dell’ennesimo genitore che si siede in studio davanti

La terapia cognitivo comportamentale (Cognitive-Behaviour Therapy, CBT) postula una complessa relazione tra emozioni, pensieri e comportamenti evidenziando come i problemi emotivi siano in gran parte il

Siamo alla ricerca della figura di Logopedista da inserire nella nostra equipe multidisciplinare per Valutazione Logopedica e Trattamento dei disturbi del linguaggio e di apprendimento

Il prestigioso Dr. Russell A. Barkley – Clinical Professor of Psychiatry Virginia Treatment Center for Children and Virginia Commonwealth University Medical Center, Richmond, VA – riconosciuto

CHE COS’È? Il training autoregolativo di gruppo è un intervento cognitivo-comportamentale rivolto a bambini tra i 6 e i 13 anni, con ADHD. Questo trattamento

Non esiste al giorno d’oggi un altro elemento che abbia il potere di influenzare il comportamento di un bambino con una forza pari a quella

Il fenomeno del bullismo venne studiato da Olweus negli anni ’70, a partire da situazioni problematiche che si erano create nelle scuole scandinave e che

Il termine “bullismo” è utilizzato per designare un insieme di comportamenti in cui qualcuno ripetutamente fa o dice cose per prevaricare o dominare un’altra persona.

Il Centro Archimede è Struttura Accreditata al Rilascio della Diagnosi e della Certificazione DSA – DGR n.1868 del 10/12/2018 (visualizza decreto) Cosa sono i DSA? I

Esiste una chiara evidenza sul fatto che almeno il 70% dei soggetti con diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività ha un disturbo associato. Le

Pubblichiamo con immenso piacere la poesia scritta da Lucia, che ha voluto dedicarla e “regalarla” al Centro Archimede. E noi, onorati del suo graditissimo dono,

Durante la mia esperienza di tirocinio al Centro Archimede ho avuto l’opportunità di affiancare le psicologhe in alcuni percorsi di trattamento individuale, sia di bambini